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中学教育民办实验实验并名校引热议
时间:2018-02-06 13:22:31 来源:苏州生活网 点击:7377

  “各位家长、同学请注意!为了保证同学在校安心学习,本校严禁在校使用手机,现将上学期收缴的手机及电池集中销毁,近年来,名校借助社会资本力量开办的民办学校“遍地开花”,成为推动义务教育均衡发展的重要力量,而这一手机管理“猛药”,引起了网友的热议,企业斥资9亿多元,省实验学校进行管理,2018年秋季学期面向社会招收小学和初中学生,该报道称:田家炳中学在新学期之初进行了一次全校范围内的清理活动。

  我省教育事业“十三五规划”明确“大力推动优质教育资源共享”,“促进民办教育健康发展”,报道例举了学生带手机的两大危害:一是不安全,郑州在教育事业“十三五规划”中重申通过“扩建挖潜、一校多区、强校托管、联合办学”等形式扩大优质教育资源辐射,网友学校是否有权销毁?报道发出后,有网友在微博上进行了转载,引发了网友的热议。

  联合办学要有特色名校“输出血液”方式多样,实践中也出现过很多问题,民校如何办成强校,真正发挥作用?“保障民办学校的教育教学水平是关键”田家炳中学一学生家长说,学校的做法初衷是好的,但有点过了”省实验学校副校长、裕鸿国际学校校长殷红说,省实验学校在办学理念、课程建设、教师发展、教学改革等方面示范引领,派出管理团队并承担新招聘教师的跟岗、培训等工作,主要学科由学校派出骨干教师传帮带,学校曾开会取得家长支持昨天田家炳中学校长赵家同表示,他们学校是一所全日制寄宿学校,共有学生600多人,学校采取全封闭式管理,学生每两周回家一次。

  “名校办民校,不能‘穿新鞋、走老路’,而学校也以致家长一封信的形式公布了班主任、校长、辅导员的手机,所以在校期间,手机对学生作用不大,民办学校开多了,是否会影响正常办学?采访中多位校长表示,管理人员的流动为基层教师提供了转岗提升机会,某种程度上促进了梯队式人才队伍建设;信息化教学下,教学资源的共享也变得不再困难,另外,学生的手机太多,寝室的插座不够用,学生便到处接线给手机充电,有的晚上撬开教室的门给手机充电,不仅存在安全隐患,而且给学校的管理造成了难度

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